Realismo social

Durante los años cincuenta la dictadura franquista seguía imponiendo censura, pero la sociedad española comenzó a experimentar cambios económicos y sociales. Una nueva generación de narradores se interesó por la vida cotidiana y por los problemas colectivos. El realismo social convirtió la novela en instrumento de observación y testimonio: barrios, cafés, fábricas, campos, oficinas y pequeños núcleos urbanos se transformaron en escenarios para mostrar desigualdad, frustración y falta de horizontes. La colmena (1951), de Camilo José Cela, suele considerarse un antecedente inmediato por su visión coral de la sociedad madrileña.

Representación crítica de la realidad contemporánea; atención a problemas colectivos más que a conflictos puramente individuales; protagonismo coral o personajes que funcionan como tipos sociales; ambientes cotidianos y reconocibles; lenguaje sobrio, coloquial y accesible; reducción de la introspección psicológica en favor de acciones, diálogos y conductas observables; técnicas objetivistas, escenas breves y simultaneidad; voluntad testimonial y, en muchos autores, denuncia de las desigualdades y restricciones de la sociedad franquista.

Temas: pobreza, desigualdad, trabajo precario, emigración interior, falta de expectativas, diferencias de clase, vida cotidiana bajo la dictadura y solidaridad. Recursos: narrador objetivo o poco intrusivo, diálogo coloquial, escenas colectivas, descripción funcional, concentración temporal, montaje fragmentario y contrapunto entre personajes. En el comentario PAU es útil explicar cómo la sencillez formal puede servir a una intención crítica y diferenciar el realismo social del tremendismo y del posterior experimentalismo.