Libertad situada

Simone de Beauvoir, filósofa asociada al concepto de libertad situada

La libertad situada afirma que la agencia humana es real, pero siempre se ejerce dentro de condiciones corporales, históricas, sociales y materiales que abren y limitan posibilidades.

Alteridad

Retrato de G. W. F. Hegel para ilustrar la dialéctica hegeliana

La alteridad designa la condición de ser otro respecto de un sujeto o identidad y permite analizar reconocimiento, intersubjetividad, conflicto, género y relaciones de poder.

Inmanencia

Retrato de Baruch Spinoza para ilustrar el concepto filosófico de inmanencia

La inmanencia sostiene que el principio o causa de lo real actúa desde dentro de la realidad misma, sin remitir a un fundamento separado o trascendente.

Banalidad del mal

Retrato de Hannah Arendt para ilustrar el concepto de banalidad del mal

Concepto de Hannah Arendt surgido de su análisis de Adolf Eichmann: grandes crímenes pueden ser ejecutados por personas ordinarias incapaces de pensar críticamente sobre sus actos.

Pluralidad

Retrato de Hannah Arendt para ilustrar el concepto filosófico de pluralidad

En Hannah Arendt, la pluralidad es la condición de la acción y de la vida política: los seres humanos son iguales en humanidad y, a la vez, irreductiblemente distintos.

Justicia como equidad

John Rawls, filósofo asociado al concepto de justicia como equidad

La justicia como equidad es la concepción de John Rawls que articula libertades básicas iguales, igualdad justa de oportunidades y el principio de diferencia.

Juegos de lenguaje

Retrato de Ludwig Wittgenstein, autor de Investigaciones filosóficas

Los juegos de lenguaje son prácticas en las que palabras, acciones, reglas y formas de vida se entrelazan; su estudio es central en el Wittgenstein tardío.

Poder-saber

Documentos, registros y dispositivos de observación como representación del vínculo entre poder y saber en Michel Foucault.

En Michel Foucault, poder-saber designa la implicación recíproca entre relaciones de poder y producción de saberes, especialmente en instituciones que clasifican, examinan y normalizan.

Disciplina

Plano histórico de un panóptico como apoyo visual para explicar vigilancia y disciplina en Michel Foucault.

Para Michel Foucault, la disciplina es una tecnología moderna de poder que organiza cuerpos, tiempos y espacios mediante vigilancia, normalización y examen para producir conductas útiles y controlables.

Enfoque de las capacidades

Representación del enfoque de las capacidades mediante oportunidades reales de educación, salud y participación

Marco normativo iniciado por Amartya Sen y desarrollado por Martha C. Nussbaum que evalúa bienestar, libertad y justicia atendiendo a las oportunidades reales de las personas para ser y hacer.